Campus virtual cantabria | Actualizado 2024

¿Eres un estudiante internacional que está pensando en estudiar en la Universidad de Radboud, pero te gustaría saber más sobre nuestros programas e instalaciones? Durante nuestra Jornada de Puertas Abiertas Virtual podrás recorrer nuestro campus y conocer todo lo relacionado con nuestros programas de máster…

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Radboud ofrece muchos programas de licenciatura, y entendemos que puede ser difícil decidir cuál es el adecuado para ti. Si te cuesta decidirte, ¡participa en el Bachelor’s Experience Day de la Universidad de Radboud!

El médico y especialista en gastrointestinal, hígado e intestino Parweez Koehestanie puede llamarse a sí mismo ex alumno del año. En la gala del viernes 30 de septiembre, Parweez fue honrado en todo su esplendor como ganador del Premio Alumni.

El Día de la Diversidad de los Países Bajos es un día en el que las empresas reconocen el hecho de que los equipos diversos se traducen en una mayor creatividad, perspicacia y productividad. Reconoce que todos son únicos y diferentes y que juntos forman un conjunto fuerte. En el Día de la Diversidad…

Visita virtual a la primera infancia

Acceso abierto Este artículo se distribuye bajo los términos de la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0), que permite su uso, duplicación, adaptación, distribución y reproducción en cualquier medio o formato, siempre y cuando se dé el debido crédito al autor o autores originales y a la fuente, se proporcione un enlace a la licencia Creative Commons y se indique si se han realizado cambios.

Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento 9, 231-244 (2012). https://doi.org/10.7238/rusc.v9i1.1127Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Explicativo de las Notebook Plan S@rmiento

Learning Agreement) será reconocido automáticamente en tu universidad de origen cuando regreses. La persona que aprobará (firmará) tu Acuerdo de Aprendizaje en Cantabria y que puede proporcionarte orientación académica es tu

Catálogo de cursosLos estudiantes de Movilidad Crediticia Erasmus tendrán que consultar con su universidad de origen y de destino el área de estudios de la que pueden cursar sus asignaturas en inglés (según el acuerdo bilateral entre ambas universidades):

Cuenta bancariaHay varias oficinas bancarias españolas e internacionales disponibles para que los estudiantes abran una cuenta bancaria. Algunos bancos pueden pedir una fotocopia del pasaporte y un justificante de la matrícula en la UC.

La UC emitirá un certificado de notas firmado digitalmente y una versión imprimible que puede ser descargada por los propios estudiantes (Campus Virtual) y verificada por la universidad de origen a través de un código CSV, mediante un sencillo procedimiento, en el portal seguro online de la UC:

CESINE – Campus Internacional (Profesores e instalaciones)

Resumen: Académicos y profesionales coinciden en que, para adaptar las instituciones de educación superior al siglo XXI, es imprescindible extender el uso de las TIC así como la virtualización de muchas actividades de interacción humana. Por lo tanto, es necesario pasar del uso de las TIC como herramientas de apoyo a los instrumentos de e-learning basados en entornos virtuales. Estos entornos pueden utilizarse para la e-inclusión. Es decir, los sistemas pueden utilizarse para eliminar las barreras de comunicación e interacción que las personas con discapacidad pueden encontrar en el mundo real. En este trabajo se presenta un proyecto que supone la puesta en marcha de un campus virtual interuniversitario en el que participaron nueve instituciones de educación superior españolas. Uno de los objetivos principales del proyecto es mejorar la accesibilidad web y la usabilidad del sistema por parte de los usuarios con discapacidad. Además, el trabajo analiza la experiencia de un curso de e-business para ingenieros ofrecido simultáneamente por las nueve universidades a través de esta plataforma. Las principales conclusiones de este trabajo pueden ser valiosas para las instituciones de educación superior que han implantado o pretenden implantar un campus virtual interuniversitario.

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